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作者:佚名      发布时间:2021-07-15      浏览量:52107
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管理水平不错,在他们规划的道路上,执行得十分好!执行力很好的我国式教育胜过名不副实的舶来品。网络在线学习我儿子之前没有上过任何课外的英语操练,在他快岁的时分(现已在上一节所述的幼儿园一年了),为了前进他的传闻才干,特别是说的才干,咱们考虑给他找一个有必要开口说话的时机。经过一番调查,终究挑选了一家在线英语组织,报了他们的欧美外教对课程。这种课程现在许多公司在做,为避免广告之嫌,我就不说是哪一家了。每周上两次课,一次课分钟。经过或许电脑,孩子和外教教师对的进行。我儿子上课的时分,在他自己房间独立进
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行,我并不在周围供给帮忙,由于对嘛,所以也便是会迫使他有必要开口说话。看得出来课程内容都是操练组织精心规划过的,以习气不同水平的孩子。经过摄像头和中的一些功用,教师和学生能够进行必定程度的互动,我儿子上得仍是很高兴的。在线学习的长处很显着——家长不必接送了,在任何当地,有网络就能上,这节约了许多时刻。上课时刻随意约,很灵敏。假如对某位教师不满足,今后不约他就行了。每个教师都有其他家长的点评,选教师就像在群众点评选餐馆相同。一切的课程都有录像,家长能够回看,以点评教育状况。假如感觉课程难度和孩子才
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干不匹配,能够随时调整难度,我儿子就跳过次级。缺陷首要是交互手法缺少。再怎样样也比不上面对面的交互。比方教师说,两边只能对着镜头伸一下手。做游戏什么的就更别提了。别的教师水平良莠不齐,感觉许多教师也并非专业人士,仅仅经过了操练,挣点外块。我儿子上这个课之后,十分显着地展示出他其时的优缺陷——每节课要求的常识点,特别是呈现在上的常识点,对他来说都很简略。许多教师都点评他能飞速地协作教师完结上的一切内容。我想这是由于他在幼儿园,关于这种经过传递常识点的办法现已十分了解。但有时分教师会和他闲聊一下,他
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绝大多时分无法听懂这些非课程内容的东西。而且他不能说出语句的问题,也露出无遗,许多教师都在课后评语中提出这一点。如下是一条我儿子收到的典型的教师评语(为我儿子的化名):『,,,,, !‘』在线英语课程继续了半年,完毕的原因并不是嫌它欠好,而是咱们找到了更好的办法,见后文。这半年的在线学习,我常常看讲堂录像。我能够感觉到,我儿子的确在前进,尽管前进的速度比较缓慢。初期的时分,教师问一句,他答一句,不会多说一个字,偶然说语句会呈现许多的语法过错,比方老说什么什么;中期的时分,他开端想表达自己的主意